Dnes chci psát o svých zkušenostech s využitím videoher jako vzdělávacího nástroje ve své třídě. Začnu tím, že vám dám nějaké základní informace, abyste měli lepší představu o tom, odkud pocházím. Pracuji na nejlepší soukromé škole ve Washingtonu DC, přípravné škole Emerson. Jsem učitelkou třetího ročníku, vyučovací třídy 9-12.
Emerson Prep je unikátní vzdělávací prostředí, na rozdíl od jakékoli školy, se kterou jsem se setkal. Třídy jsou velmi malé, limitují 12 studentů na třídu. To je ideální pro projektové učení a diferencovanou výuku. Učím různé předměty. Během posledních tří let jsem učil starověký mýtus, kulturní geografie, filmová studia, filmování, umění a dějiny grafických románů, psychologii a mnoho dalších kurzů, které bylo naprosto úžasné učit.
Videohry jsou výukovým nástrojem, o němž se domnívám, že je pedagogové často přehlížejí. Chápu, že v některých školách může být téměř nemožné začlenit videohry ve třídě kvůli časovým omezením, standardizovanému testování, velikosti třídy a možná i omezenému rozpočtu, ale rád bych se podělil o své zkušenosti a nabídl návrhy, jak byste zvážit použití her ve vaší třídě.
Poprvé, co jsem se pokusil použít videohru ve třídě, bylo, když jsem učil psychologii. V té době měla třída 9 studentů. Studenti studovali, jak strach působí na tělo fyzicky a psychicky, a zpochybňovali, proč jsou lidé často přitahováni médii, která vyvolávají strach (hororové filmy, hororová literatura atd.). Po mnoha úvahách jsem se rozhodl provést experiment s nimi Amnézie: Temný sestup třecí hry. Amnesia má několik grafických scén, které říkají, že první část hry je děsivá, ale nakonec mírná a snadno strávitelná střední školou a seniory.
Amnézie: Temný sestup je hrůza hra, hrál pro first-person pohled. Hrajete jako muž jménem Daniel, který se probudí v panském sídle bez paměti, a jen poznámku napsanou pro sebe, která mu dává pokyn, aby někoho zabil. Když se budete procházet po panském sídle, nedostanete žádné zbraně. Nedostatek zbraně se cítíte bezmocní; Jediný způsob, jak přežít a udržet si zdravý rozum, je skrývat se před znetvořenými příšerami číhajícími ve tmě.
Pro experiment jsme nastavili počítač v přední části místnosti a připojili jej k televizoru pomocí HDMI. Abychom vytvořili prostředí vhodné pro hraní her, zakryli jsme okna plakátovou deskou ve snaze dostat pokoj co nejtmavší. Rozhodli jsme se, že jeden čas po dobu přibližně 10 minut studenti odehrají hru.
Zatímco jeden student hrál, ostatní studenti sledovali fyzický stav svého vrstevníka v průběhu hry. Své pozorování a hypotézy by zapisovali do svých časopisů, které bychom později mohli sdílet, abychom vytvořili užitečná data. Čas od času jsme v průběhu výuky měnili náš experiment. Někteří studenti budou používat sluchátka, zatímco oni hráli, zatímco jiní ne. Studenti byli hlasitý o jejich video herním zážitku; někteří studenti byli veteráni, a pro ostatní to bylo poprvé, co hráli videohru. To vše jsme vzali v úvahu, když jsme pozorovali reakce hráče na hru.
Jejich časopisy byly naplněny poznámkami o tom, jak se někteří studenti při hraní báli, ale tlačili se do sestupu, zatímco jiní byli příliš vystrašení, aby se mohli pohnout kupředu. Došli k závěru, že hraní této konkrétní hry se sluchátky bylo mnohem více ponořené než hraní bez nich. Studenti také uznali, že ne-hráči byli ve značné nevýhře. Kvůli jejich nedostatku zkušeností by to byla poněkud stresující aktivita, i kdyby to nebyla hororová hra. V závěru experimentu studenti psali o možných nedostatcích v experimentálním procesu a pokoušeli se navrhnout efektivnější způsob měření reakcí lidí na hororové hry.
Tato činnost byla ohromným úspěchem. Studenti se naučili, jak vytvořit experiment, zaznamenávat data, analyzovat jejich zjištění a jak si vybrat nedostatky v experimentálním designu.
V pozdějších článcích chci poskytnout lekce plány pro jiné hry, které jsem použil ve třídě, a nabídnout návrhy, jak byste mohli začlenit hraní her ve vašich lekcích. Další článek bude obsahovat Rok chůze a Minecraft. Máte-li jakékoli dotazy nebo náměty na možné hry, které by mohly sloužit jako vzdělávací nástroje, sdílejte je prosím v sekci komentáře níže.