SimCityEDU - školení budoucích generací z učebny

Učebna se mění. S novými technologiemi, jako jsou Apple iPady, Smartphones a jen o každém Android zařízení, je učebna povinna vymyslet různé způsoby, jak naučit děti o reálných problémech pomocí počítače. Děti tráví většinu svého času on-line a bylo jen otázkou času, kdy vyučovací techniky tento trend zachytily.

Když jsem vyrůstal, počítače byly zcela nové a učitelé měli pro celou školu dva počítače. Učebny dnes mají počítačové učebny a je to snadněji přístupný předmět pro děti dnešního školního věku.

Hra, v očích mnoha, nebyla považována za nejlepší způsob, jak učit. Kolikrát jste vyrůstali jste slyšeli frázi, "Musíte dokončit domácí úkoly, než budete moci hrát ty hloupé hry!" Vsadím se, že mnoho z vás slyšelo variace, že alespoň jednou v dětství. SimCityEDU se snaží tuto statistiku změnit.

SimCityEDU je vzdělávací hra, která se zaměřuje na výuku dětí základy řízení města a kontrolu znečištění. Děti se budou muset naučit určitá témata, jako je nakládání se zaměstnaností, a další faktory, které ovlivňují životní prostředí.

I když se to může jevit jako těžké a zapojené téma pro ty z nás, kteří nemají děti, myslím, že dát dohromady hru, kde jsou děti seznámeny s problémy, je skvělé! Hra je zaměřena na střední školu ve věku dětí, a to je to, co GlassLab musel říct o své nové hře:

"SimCityEDU: Pollution Challenge! Funguje jako výkonný nástroj pro výuku pedagogů, který integruje výuku a hodnocení v souladu se standardy Next Generation Science a Common Core Standard. Moderní města a svět kolem nich Ve hře hrají studenti roli „starosty“, která řeší problematiku dopadu na životní prostředí ve virtuálním městě při zachování úrovně zaměstnanosti a štěstí občanů.

Všichni víme, že regulérní SimCity je návyková, a můžete strávit hodiny online vytváření svého světa, takže pro ně, aby se stejnou strategii a dát ji do vzdělávací videohry může být dobrý nápad - pokud to funguje.

Děti ze střední školy mohou být dost vybíraví ve svých možnostech zábavy, ale pokud jim jejich učitelé přiřadí hodinu, budou se více angažovat ve třídě.Řešení reálných scénářů by mohlo být vstupenkou k tomu, aby se tyto děti znovu zajímaly o učení a aby se vzdělávání nezdálo jako fuška. Videohry by mohly být jen takové řešení, ale jen čas ukáže.

Myslíte si, že děti dnes budou sedět a hrát tyto typy her? Budou videohry důležitou součástí budoucího vzdělávání?